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锡伯族文化如何走进沈阳高校(4)

来源:沈阳药科大学学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-02-20
作者:网站采编
关键词:
摘要:3.引导大学生创办锡伯族文化社团 沈阳高校要培养大学生树立民族多元文化互鉴的思想意识,组织大学生学习、体验锡伯族文化,创办锡伯族文化社团。例如

3.引导大学生创办锡伯族文化社团

沈阳高校要培养大学生树立民族多元文化互鉴的思想意识,组织大学生学习、体验锡伯族文化,创办锡伯族文化社团。例如,创办锡伯族民间故事社团、锡伯族欻嘎拉哈社团、锡伯族音乐社团、锡伯族蝴蝶舞社团、锡伯族贝伦舞社团、锡伯族射艺社团、锡伯族剪纸社团、锡伯族服装服饰社团等。

4.创办锡伯族非物质文化遗产项目传习基地、锡伯族文化实践基地

(1) 申办锡伯族非物质文化遗产项目传习基地。据统计,截至2017年6月7日,沈阳市非物质文化遗产传习基地已达到100家,其中沈阳航空航天大学成为沈阳市非物质文化遗产项目锡伯族剪纸技艺传习基地。在锡伯族文化传承中,沈阳高校要做的努力还很多,可以创建更多锡伯族非物质文化遗产项目传习基地。

(2) 联办锡伯族文化实践基地。沈阳高校可与中国锡伯族博物馆、锡伯族家庙、沈阳市沈北新区兴隆街道和黄家街道合作,在上述锡伯族文化单位和街道设立锡伯族文化实践基地,不定期组织大学生到锡伯族文化实践基地开展锡伯族民俗文化项目体验活动。

5.成立锡伯族文化研究所

民族文化研究是开展民族文化传承、保护与发展工作的必要前提和基础。通过民族文化研究,更好地了解和掌握民族文化的发生史、发展史、文化内涵、文化形式、文化成就等,为民族文化传承、保护与发展提供理论支撑,为中央和地方政府决策与制定文化发展规划提供参考依据。沈阳高校可依托本校热衷从事锡伯族文化研究的学者和现有研究成果,成立锡伯族文化研究所,深入研究锡伯族文化的保护、传承、传播、创新、发展相关课题,创造更多有理论价值和实践价值的研究成果。

6.孵化锡伯族文创企业,创办锡伯族文化旅行社

(1) 依托大学科技园、大学生创新创业基地孵化锡伯族文创企业。东北大学、沈阳工业大学、辽宁大学、沈阳建筑大学、沈阳化工大学、沈阳大学、沈阳工程学院等高校设有大学科技园。沈阳师范大学、辽宁中医药大学、沈阳大学等许多高校设有大学生创新创业基地,沈阳高校可借此孵化锡伯族文化创意企业。

(2) 创办包括锡伯族文化旅游项目在内的高校校园旅行社。当今,锡伯族文化及旅游资源已成为沈阳市的稀有资源和独特资源。2016年6月,沈阳大学应用技术学院与辽宁康辉国际旅行社有限公司合作,在该学院设立了校园旅行社,既可作为该学院旅游管理专业大学生的实习实训就业基地,也可面向校内教职工开展旅游业务。沈阳高校可借鉴上述经验和做法,在本校创办包括锡伯族文化旅游项目的校园旅行社。

7.在沈阳市大学生文化节增设锡伯族民俗文化展演项目

沈阳市大学生文化节每两年举办一届,目前已举办十五届。沈阳高校可以邀请锡伯族文化团体和锡伯族非物质文化遗产代表性项目传承人参与沈阳市大学生文化节活动,将锡伯族射艺、歌舞、摔跤、刺绣、欻嘎拉哈、民族服装等民俗文化项目作为大学生文化节展演内容。沈阳高校也可邀请锡伯族文化工作者指导、组织大学生编排锡伯族歌舞、学习锡伯族器乐等,在沈阳市大学生文化节上展演。

8.邀请锡伯族非物质文化遗产项目代表性传承人来校讲座

沈阳高校可借助本地拥有国家级、省级、市级锡伯族非物质文化遗产项目代表性传承人这一优势,适时聘请锡伯族非物质文化遗产项目代表性传承人来校作讲座,展示、传播、弘扬锡伯族优秀文化。

五、 结 语

积极推动中华民族文化互鉴、保护、传承、创新,发展锡伯族优秀文化,沈阳高校责无旁贷。沈阳高校需要在高等教育领域发挥传承锡伯族文化的重要作用,努力在专业设置、课程设置、教材编写、非遗传习基地、文化实践基地、大学生社团建设、创办锡伯族文化旅行社等方面作出贡献。

[ 1 ] 关伟. 加强交流合作 促进文化繁荣: 论“一带一路”倡议下东西两地锡伯文化的交流与合作[J]. 大连大学学报, 2018(5):76-80.

[ 2 ] 袁志广,刘琳. 天山南北的民俗与旅游:新疆卷[M]. 北京:旅游教育出版社, 1995:88-92.

[ 3 ] 千里原. 民族工作大全[M]. 北京: 中国经济出版社, 1994:108.

[ 4 ] 国家级非物质文化遗产代表性项目名录,国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人[EB/OL]. [2020-01-25]. http:∥/#target1.

[ 5 ] 辽宁省省级非物质文化遗产名录[EB/OL]. [2020-01-25]. https:∥/doc/-.html.

[ 6 ] 关于公布第一批市级非物质文化遗产名录的通知[EB/OL]. [2020-01-25]. http:∥/fagui//_1.html.

文章来源:《沈阳药科大学学报》 网址: http://www.syykdxxbzz.cn/qikandaodu/2021/0220/437.html



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